Етническа и религиозна толерантност и рефлексия в условията на интеркултурна образователна среда

Съотношението на практическата и теоретичната част е 60 на 40. Програмата се представя от актуални форми на педагогическо взаимодействие с ученици и родители по държавния образователен стандарт : «Гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование» /2016/, спрямо законът за предучилищното и училищното образование. /2016/ В теоретичен план учителите се запознават с проблемите на етническата и религиозна толерантност и рефлексия в условията на интеркултурна образователна среда Практическата част включва групова дейност на учители, спрямо техният профил на компететност и кариерен статус / младши, старши и главни учители/ за разрешаване на самостоятелни творчески задачи в мултикултурна образователна среда, в зависимост от ценностните ориентации на етническата общност или група с оглед на целите за изграждане на оглед на целите за формиране на етническа и религиозна толерантност и рефлексия в интеркултурна образователна среда.